PTOF Piano Triennale dell’Offerta

PTOF Scuola Infanzia Rodari 20162019

 

PAI Scuola Infanzia Rodari 18/19

La Scuola dell’Infanzia deve favorire un gioioso interessamento alla realtà, la scuola è un luogo dove il bambino può trovare risposta alla sua esigenza di conoscere ed entrare nella realtà, ovvero conoscere sè stesso e ciò che lo circonda” (E. Rigotti).
Per il bambino la realtà è il dato fondamentale, è ciò che gli interessa.
Per questo l’infanzia è un’età poetica perchè c’è una immediatezza nel rapporto con la realtà che è una caratteristica fondamentale del bambino.
Lo stupore è tipico dei bambini perchè lo stupore è dinnanzi a qualcosa che mi è data, non perchè mi deve essere data, ma che mi si dà come imprevista.
Anche per il bambino che frequenta la Scuola dell’Infanzia, lo scopo è conoscere la realtà, dare un nome alle cose ed essere introdotti alla conoscenza dei nessi che hanno tra loro.
Nella nostra esperienza vediamo bambini che crescono maturando fiducia negli adulti, disponibilità ad ascoltare e seguire e desiderio di affrontare il passo della scuola Primaria.